从纸页到银幕：《Finding Happy》探索动画世界
如果《寻找幸福》中的插图也能栩栩如生呢？阿尔巴特罗斯基金会目前正通过一项实验性项目来探索这一新的创意方向。该项目由ISART Digital学院的学生、基金会实习生雨果负责，他正在创作首批受该书世界观启发的动画作品。
《寻找幸福》，远不止是一个故事
《寻找快乐》（Finding Happy）是一本图画书，由哈佛大学心理学教授、正念研究先驱埃伦·兰格（Ellen Langer）博士创作，于巴黎联合国教科文组织总部正式发布。 该书面向10岁及以上儿童，旨在帮助他们培养自信心、韧性和情绪健康。
本书通过生动有趣且通俗易懂的叙述，介绍了GLADO方法——慷慨、慈爱、真诚、直率、开放（Generous, Loving, Authentic, Direct, Open）。 这种方法特别鼓励年轻读者更加专注当下，增强自信，并培养对自己和他人友善的态度。
此外，每本书还提供可选的GaiaVoice访问权限——这是埃伦·兰格（Ellen Langer）作品的一个实验性数字版本，让年轻读者能够延续阅读体验，并以互动的方式探索正念。
如果《寻找幸福》能变成现实呢？
继书籍及其各种衍生形式之后，如今又开辟了一条新道路：动画领域。
作为在阿尔巴特罗斯基金会实习的一部分，ISART Digital的学生雨果正在将《寻找快乐》中的部分插图制作成动画，以此探索这本书所构建的世界在屏幕上可能呈现的样貌。 该项目的目标是在探索动画所提供可能性的同时，保留原作的视觉风格、角色形象及创作精髓。 通过初步尝试，我们可以看到插图逐渐栩栩如生：角色动了起来，场景开始流动，某些场景也开始从书页跃然荧屏。
🎬来看看Hugo制作的首批实验性短片：
一项试验的起步
这些短片主要是围绕《寻找快乐》可能的动画改编所进行的测试和探索。它们让我们得以尝试将书中插画所营造的世界以不同方式搬上屏幕。 该项目仍处于起步阶段，我们尚不清楚这场冒险将把我们带向何方。不过，这些初步尝试让我们得以窥见新的可能性，以便以另一种形式让读者发现《寻找快乐》并传递其内涵。
通过此次尝试，信天翁基金会继续致力于开发创新且易于获取的教育工具，并探索新的形式以吸引年轻一代。
从纸页到屏幕，《寻找幸福》正悄然焕发生机。✨
